EL VALOR DEL TRABAJO EN EQUIPO

GRADO NOVENO. ABRIL 20-24

ESTANDAR: CONVIVENCIA Y PAZ

FASE AFECTIVA.

Que el estudiante se motive a trabajar en equipo, exhortado por las experiencias positivas que se han logrado a través de la historia y  dinamizado por un video pedagógico
“Catch it esma 2015”: 

FASE COGNITIVA.

Que el estudiante entienda el valor de trabajar en equipo, dejando de lado las posiciones individualistas y egocéntricas, que torpedean las actividades conjuntas y limitan los resultados.

Para lograr este propósito el estudiante debe:

       Investigar el valor del trabajo en equipo

2   Consultar experiencias (mínimo 3) que tengan que ver con los resultados del trabajo en equipo.

FASE EXPRESIVA-LABORAL.

Que el estudiante tenga la capacidad de analizar la importancia de trabajar en grupo, de utilizar su creatividad y de extraer enseñanzas, a partir de un video pedagógico.

Para lograr este propósito el estudiante debe:

1   Mirar  el video “Catch it esma 2015”.

2   Colocarle un título diferente.

3   Hacer una síntesis del video.

4   Escribir otros valores que se observa en el video y en qué momento o escena.

5   Inventar un final diferente.

6   Escribir, mínimo cuatro enseñanzas o mensajes que le deja el video.
     Desarrollar la actividad en el cuaderno.