EL VALOR DE LA RESPONSABILIDAD

GRADO DECIMO. ABRIL 20-24

ESTANDAR: CONVIVENCIA Y PAZ

FASE AFECTIVA.

Que el estudiante se motive a profundizar el valor de la responsabilidad, teniendo en cuenta que la vivencia de este valor le permite lograr metas y ser una persona de éxito. Para tal fin se le invita a observar el video Convivencia Escolar.

FASE COGNITIVA.

Que el estudiante comprenda el significado, el alcance y la importancia de responsabilizarse de todas las tareas encomendadas, para cumplirlas desde el inicio hasta el final de manera exitosa.

Para lograr este propósito el estudiante debe:

1     Investigar el significado del valor de la responsabilidad.

2     Escribir y analizar las consecuencias de la responsabilidad.

3     Crear un decálogo de la responsabilidad.

FASE EXPRESIVA-LABORAL.

Que el estudiante tenga la capacidad de analizar y reflexionar sobre su responsabilidad y las consecuencias que puede acarrear un acto irresponsable, que incluso pueden truncar un proyecto de vida.

Para lograr este propósito el estudiante debe:

1     Reflexionar y escribir las estrategias o maneras que debe aplicar para ser más responsable o para afianzar este valor.

2     Observar el video una vez más.

3     Colocarle un título diferente.

4     Hacer una síntesis del video.

5     Escribir otros valores que se observa en el video y en qué momento o escena.

6     Inventar un final diferente.

7     Escribir, mínimo cuatro enseñanzas o mensajes que le deja el video

Desarrollar la actividad en el cuaderno.